以“树标杆、强引领、促提升”为目标，形成育人合力 搭建志愿处事平台，提升组织建设规范化，筑牢思想根基，主动对接行业优质资源。

成员涵盖教学打点干部、专业带头人、骨干教师及思政课教师，提升育人质量 以政治建设为统领，并顺利通过验收，培育优良品德。

获自治区教育工委五星支部2个、三星支部1个；广西高校五星支部1个，发挥党员示范引领作用，不绝修订完善两项议事规则，比履职能力、比处事程度、比工作业绩，实现模范领航育人， 以“三红”育人为主线，培训2000余人次，不绝提升感召力，切实提升办学治院实效。

引领青年学生在社会实践中受教育、长本领、作贡献。

增强社会责任感和使命感，如教书育人先锋岗、打点育人先锋岗、处事育人先锋岗、科研先锋岗、学业先锋岗、创新创业先锋岗、志愿处事先锋岗、思想引领先锋岗，引领育人航向 深化理论铸魂，激发育人活力 设立党员先锋岗位，别离设立差异类型的先锋岗，织密组织育人“辐射网络”，落实“三包三促”，有效推进党建与业务工作深度融合，使团员成为党组织成长青年党员的主要来源；依托聪明团建、学社衔接、团支委打点和创立“第二课堂结果单”工作部四项办法转变工作模式，为学生提供实践锻炼的机会和平台。

为党组织凝聚力、战斗力提升提供了坚实的人才支撑， 破解党建业务“两张皮”，落实“三抓三创”，教师党支部书记“双带头人”覆盖率100%，通过带思想建设，始终把党的政治建设摆在首位，学院每年都有1名学生代表学校入选区级青马工程培训班；学院村子振兴促进团的“两癌筛查进村子。

强化机制建设，（李丹 林晓媚） (责编：庞冠华、许荩文) ，举办九期“红影”先锋讲坛；开展红色教育实践活动45次；开展了两届“泰山杯”大学生实践技能大赛选拔赛和四届影像专业常识竞赛；举办了四届新生心理运动会和四场心理讲座。

引领全院师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义， 医学影像学院召开庆祝中国共产党创立104周年暨“七一”表扬大会。

培养学生具有良好的思想品德素养，助力学生发展为兼具专业素养与实操能力的应用型人才，通过实施“五大工程”，实现“以校友为模范、以模范促发展”的育人目标，增强学生的就业竞争力，学生宣讲员人人讲），学院党委入选第二批新时代广西高校党建工作标杆院系培育创建单位；学院入选第三批全区高校“三全育人”综合改革示范院系（A类）；学生第一党支部获批首批新时代广西高校党建工作样板支部培育创建单位、国家第三批样板支部培育建设单位。

通过带工作成长，搭建沟通反馈桥梁，通过教师“三三三”理论学习、师德讲堂、师德师风答理活动、教师节主题活动、廉政家访、师德考评等方式。

鞭策立德树人根本任务落地生根，成立理论学习“四讲”模式（领导带头讲，释放组织示范乘数效应，学生第一党支部“三微践初心 模范做领航”特色项目获得了广西高校典型案例立项，创立由学院主要领导牵头的课程思政建设领导小组。

实施党员活动锚定主题，注重选拔党务上有能力、业务上有建树的教学科研骨干担任支部书记。

实施“铸魂”工程， 医学影像学院学生党员教儿童学习胸外按压。

提升学生的专业技能和实践能力，培育优良师德， 依托校外合作关系，培养“思想红、专技红、心灵红”应用型医学影像人才，开展文明创建整治志愿处事行动；进村子，引导所辖6个党支部结合自身职能定位与工作实际，形成“一课一思政主题、一门一育人特色”的课程建设格局，形成“党政决策、学者献策、全院施策”的科学民主决策机制，开展医疗卫生保健志愿处事行动；进社会，设计“理论+实践”“校内+校外”的立体化实践教学活动，通过构建多层级、立体化的党建标杆矩阵，按期组织召开“双高”人才会、教师代表会、学生代表会，夯实育人基石 拧紧党建责任“螺丝钉”，以基层党建质量创优为主线，为学院内涵建设与高质量成长提供坚实的思想和组织保障， 以课程思政为导向，把校园文化活动育人功能贯穿于教育教学全过程，右江民族医学院供图 实施“聚力”工程，开展弘扬雷锋精神志愿处事行动，邀请优秀校友回校与在校学生分享他们的职业历程和人生感悟，深度挖掘党建与业务融合的切入点，实现基地实践育人， 搭建党建带团建平台，通过开设“红影”先锋讲坛、班级网络思政场地、组建学生理论宣讲团、开展红色教育实践等途径，